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人教版八年级物理下册第八章第2节二力平衡教案

  • 审核站长:陈鑫华短信
  • 上传用户:duoduo0627 短信
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  • 资料年份:2015
  • 资料版本:人教版
  • 资料类别:课件
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  • 下载次数:200 次
  • 更新时间:2015/07/04 21:31:07
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第二节 二力平衡
●教学目标:
1.知识与技能
①知道平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态;
②知道物体处于平衡状态时所受力的叫平衡力,最简单的平衡情况是二力平衡;
③理解二力平衡条件;
④能利用平衡条件解决简单的平衡问题.
2.过程与方法
学会从分析一个物体上受到几个力到能知道这几个力的平衡关系。
3.情感、态度与价值观
①具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识.
②通过探究与交流,使学生有将自己的见解公开并与他人讨论的愿望,认识交流合作的重要性,有主动与他人合作的精神.
●重点、难点分析:
重点:二力平衡条件
难点:1.二力平衡中的“二力同线”问题      2.匀速直线运动时二力平衡的条件
●教具:2把弹簧秤,一块轻质塑料片(片上有几个洞,如图1所示),一把剪刀。
●教学过程:
一.引入新课

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